随着幼儿教育的不断深入，空间感教育成为幼儿早期教育的重要组成部分。通过方位游戏，不仅能够培养幼儿的观察能力、视觉敏感性和准确性，还能促进幼儿对空间关系的把握，发展二维及三维空间的转换能力。本文将介绍几种简单易学的自制方位游戏玩具，帮助家长和教师在家中或幼儿园开展有趣的空间感教育活动。
适合年龄：3-4岁
制作材料：玩具、蒙眼布、方位提示卡片
玩法说明：
家长和幼儿共同确认3-5件玩具。
宝贝蒙眼数数，家长将玩具藏在家里幼儿可以够得着的地方。
藏好后给幼儿一些与方位有关的语言提示，如：“xxx房间里，xx上或下（里或外）”。
玩具小侦探出发寻找，找到后可以让小侦探说一说在哪里找到的。
通过这个游戏，幼儿在蒙眼寻找的过程中，需要根据家长的提示判断方位，从而提高方位感知能力。
适合年龄：4-5岁
制作材料：无
玩法说明：
家长和幼儿幼儿一个跟着一个排好队。
第一个家长先做“机长”，边说方向边用手做指挥“开飞机”，“机长”和乘客”一起跟随指令做动作。
可以按照排队顺序轮流做“机长”。
指令：向上、向下、向前、向后、向左、向右
这个游戏通过模拟开飞机的场景，让幼儿在跟随指令的过程中，锻炼动作协调性和方位感。
适合年龄：5-6岁
制作材料：数字和方位图卡（7列7行表）、两枚骰子、两种不同颜色的圆形卡片（作为棋子）
玩法说明：
家长和幼儿共同制作数字和方位图卡（黄和红）。
准备两枚骰子（颜色红和黄），两种不同颜色的圆形卡片（作为棋子）。
利用骰子投掷点数，根据点数和颜色找出对应的位置。
这个游戏通过骰子投掷和棋子移动，让幼儿在游戏中学习数字和方位，提高空间转换能力。
自制方位游戏玩具不仅能够丰富幼儿的课余生活，还能在游戏中培养幼儿的空间感。家长和教师可以根据幼儿的年龄和兴趣，选择合适的游戏进行制作和开展。通过这些游戏，幼儿在轻松愉快的氛围中，提高空间感知能力，为未来的学习和发展打下坚实的基础。
